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教育学术月刊杂志
人气:16899

教育学术月刊杂志 CSSCI南大期刊北大期刊

  • 主管单位:江西省教育厅
  • 主办单位:江西省教育科学研究所;江西省教育学会
  • 国际刊号:1674-2311
  • 国内刊号:36-1301/G4
  • 出版地方:江西
  • 邮发代号:44-97
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1-3个月 影响因子:1.01
  • 全年订价:¥ 292.80
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教育学术月刊杂志简介

《教育学术月刊》杂志,于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:36-1301/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教学经纬、教育随笔、教育沙龙等。

《教育学术月刊》杂志在保持原有办刊特色基础上,进一步彰显刊物的理论特色,突出教育理论的学术性、前瞻性和时代性,注重反映教育研究前沿的学术动态,大力倡导学术争鸣,强化刊物的学术特色,提升刊物的理论品位。

杂志栏目设置

理论研究 政策与管理 教师与学生发展 课程与教学 专题·影子教育研究 专题·劳动教育 专题·教育精准扶贫 专题·课程思政 专题·教育投入与产出 

教育学术月刊杂志特色

(1)编辑部有权对来稿进行修改,如作者不同意修改,请在来稿中说明。

(2)论文关键词是从报告、论文中选取出来,用来表示全文主题内容信息款目的单词和术语。每篇论文应选取3~5个关键词。

(3)文末请附作者简介,注明姓名、工作单位、职务、联系电话、联系地址、邮政编码等信息。

(4)基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。

(5)引言应言简意赅,突出重点。最好不要分段论述,不要插图列表和数学公式。

教育学术月刊杂志数据统计

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

41 236 220 340 191 115 49 43 27 33

被本刊自己引用的次数

7 31 38 5 1 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0284 0.1918 0.3442 0.5796 0.7119 0.7916 0.8255 0.8553 0.874 0.8968

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

46 222 265 192 320 170 93 51 54 33

被本刊自己引用的次数

2 19 12 7 4 0 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0286 0.1668 0.3317 0.4512 0.6503 0.7561 0.8139 0.8457 0.8793 0.8998

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

43 252 314 262 191 309 148 96 41 33

被本刊自己引用的次数

4 17 16 14 9 5 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0225 0.1545 0.319 0.4563 0.5563 0.7182 0.7957 0.846 0.8675 0.8848

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

19 169 233 213 178 138 175 95 44 21

被本刊自己引用的次数

4 19 23 7 13 5 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0133 0.1315 0.2944 0.4434 0.5678 0.6643 0.7867 0.8531 0.8839 0.8986

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

19 116 218 206 199 175 136 180 76 55

被本刊自己引用的次数

1 5 8 7 4 5 3 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0125 0.0886 0.2318 0.367 0.4977 0.6126 0.7019 0.8201 0.87 0.9061

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

18 132 159 154 170 183 155 107 131 66

被本刊自己引用的次数

0 8 10 4 4 1 3 3 1 0

被引次数的累积百分比

0.0122 0.1016 0.2093 0.3137 0.4289 0.5528 0.6579 0.7304 0.8191 0.8638

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

15 149 148 132 156 190 171 123 94 107

被本刊自己引用的次数

2 9 11 6 6 5 5 2 2 1

被引次数的累积百分比

0.0101 0.1099 0.2091 0.2976 0.4021 0.5295 0.6441 0.7265 0.7895 0.8613

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

47 119 181 144 155 122 152 160 117 85

被本刊自己引用的次数

9 7 6 6 5 5 2 1 3 0

被引次数的累积百分比

0.0299 0.1056 0.2207 0.3123 0.4109 0.4885 0.5852 0.687 0.7615 0.8155

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

26 130 141 153 133 141 103 130 123 96

被本刊自己引用的次数

3 7 8 4 4 3 8 13 7 4

被引次数的累积百分比

0.017 0.102 0.1941 0.2941 0.381 0.4732 0.5405 0.6255 0.7059 0.7686

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

40 182 168 163 172 137 112 113 120 101

被本刊自己引用的次数

2 3 11 7 8 11 2 4 1 3

被引次数的累积百分比

0.0234 0.13 0.2283 0.3238 0.4245 0.5047 0.5703 0.6364 0.7067 0.7658

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

46 225 199 182 126 129 122 108 70 83

被本刊自己引用的次数

4 14 11 6 2 1 4 5 2 2

被引次数的累积百分比

0.0276 0.1627 0.2821 0.3914 0.467 0.5444 0.6176 0.6825 0.7245 0.7743

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

69 318 274 163 157 124 110 113 98 73

被本刊自己引用的次数

5 13 12 1 3 4 3 8 2 3

被引次数的累积百分比

0.0358 0.2006 0.3427 0.4272 0.5086 0.5728 0.6299 0.6884 0.7392 0.7771
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
沈文钦 12 心博士生;博士生教育;博士毕业生;博雅教育;通识教育
李如密 12 心教学艺术;教学;课堂教学;教师;教学风格
何齐宗 12 心教师;义务教育;教育文献;联合国教科文组织;审美人格
孙华 12 心通识教育;高等教育;大学公共危机;教育学;合法化
陈桂生 11 心教育学;教育;辨析;教师;德育
卢晓东 10 心高校;学费;通识教育;高等教育;本科
薛惠娟 10 心国际教育;跨文化适应;英语口语教学;英语口语;跨文化
张恩德 9 心物理课程;物理教材;课程内容;课程整合;高中物理
武杰 9 心儿童;血型;音乐;教育实践;脑科学
武秀霞 9 心教育;性教育;他者化;生命;多远
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
北京大学 294 教育;高校;教师;大学生;实证
江西师范大学 228 教育;教学;高校;英语;课程
南京师范大学 220 教育;道德;社会;教学;课程
北京师范大学 209 教育;教师;教学;文化;知识
华东师范大学 186 教育;教师;教学;社会;课程
南昌大学 181 教育;高校;大学生;教学;英语
华中师范大学 112 教育;教师;课程;教育公平;教学
江西省教育科学研究所 85 教育;高校;家庭;儿童;农村
西南大学 84 教育;教师;教学;文化;民族
江西财经大学 79 教育;高校;教学;教师;大学生

网友评论(不代表本站观点)

来自guanpin**的评论:

《教育学术月刊》效率非常高,编辑假期都在工作,论文一有消息,马上更新, 到修后重审这一步一定要重视,回答问题周密,基本就大功告成。编辑老师超赞一个,非常快的速度及时反馈论文结果,为这样的好刊物点赞!

2020-07-18 10:40:23
来自sunchua**的评论:

期刊挺好,编辑负责第一作者是在校研究生,不被歧视不收任何费用审稿比较正规,修改意见看到的是两个外审专家的意见修改过后开始由主编联系,对文章后续工作进行修改,经修改后录用。

2020-02-13 13:01:23
来自tangdao**的评论:

主编和各位编辑非常NICE,投稿后,第个工作日就送审,中途经历了专家拒审和超时,帮换专家外审,文章经过小修后录用,非常开心!第一次投核心期刊就中了!

2019-06-27 18:12:52
来自mayongc**的评论:

冲着是核心期刊投的,编辑态度还蛮好,审稿速度也还行,之间修改了两到三次,刚开始是格式问题,编辑让修改的,后来是审稿人要求修改,意见也还比较专业、中肯,收获颇丰。

2019-05-11 15:57:21
来自gaoyupe**的评论:

感觉还是比较容易的,当然文章质量要有保证,投稿前要严格按照刊物要求修改文章格式。编辑人非常好,每次邮件联系时都很客气而且很耐心,对文章里的一些小问题也会细致地用红色字体给标出来。总体感觉这本杂志还是挺不错的,建议投稿。

2019-03-28 15:57:11
来自jiaowen**的评论:

2018年12月投稿,2019年1月通知修改,2019年2月通知录用。我是因为之前的审稿专家不是这个领域的,耽误了审稿,后来才推荐了专家,不然这时间还可以再缩短一点,哈哈。

2019-02-27 15:10:51
来自xiamugu**的评论:

这本杂志的审稿速度确实挺快的,2018年10月14号投稿,投稿后22天就有了修改意见,关于论文内容本身的意见只有一两点,主要还是字数以及单位统一等格式问题,按照审稿老师的意见修改之后,约3个月左右的时间就通过了终审审查,最后19年1月20号收到了编辑部的录用通知。

2019-01-22 16:21:09
来自xiechen**的评论:

审稿速度还是挺快的,整个工作流程很是规范、严谨,审稿意见还是比较中肯也比较有建设性的,安排发表也比较快(录用后3个月左右)。期间编辑也比较负责任地发邮件来提出修改意见。帮忙整理文章结构!非常不错哦

2018-12-19 17:44:08
来自huxiaop**的评论:

写的时候很赶,很多问题都没做到位,等待审稿意见的过程几乎要放弃了,因为知道做的内容不够,当时投的时候有点心存侥幸。果然,返修意见直中要害,毕竟这是核心期刊,但是庆幸的是没有直接拒稿,返修时间一个月,达不到要求将被拒稿或者增刊。时间紧迫,连续熬夜赶内容。最终被录用了!

2018-12-06 14:53:54
来自xiechen**的评论:

只能说运气比较好,初审和终审的专家效率很高,相比楼上的朋友,我的3个月不到就发录用通知了。编辑人很好,很容易沟通,无论是打电话还是发邮件都非常好说话。个人觉得只要很客气的询问,编辑不会不高兴的,毕竟速度快点对于他们的口碑是有好处的。

2018-11-28 11:10:41
来自xiechen**的评论:

前不久刚投了一篇,审稿人给出了详细中肯的修改意见,修改后录用。感觉比较负责任,教育学术月刊杂志是核心期刊,审稿速度3个月算快的,对我来说专业比较对路,挺好的,以后准备多投一些。

2018-10-30 11:36:40
来自lideifa**的评论:

这个刊物的编辑真的很负责,修改意见特别详细,加上qq告诉你怎么修改,不耐其烦的给你说怎么修改,特别仔细。这个刊物真的很给力,录用很快。另外老师们的态度特别好,很高兴,若有机会,还会投它。

2018-10-29 15:46:02
来自huangwe**的评论:

审稿速度总体上很快,6月份投稿,修改后复审,9月就给出录用消息,然后就是修改格式。总体上审稿比较认真,对文章的创新性有一定要求。编辑的态度也挺好的。

2018-09-25 10:50:54
来自weihua_**的评论:

审稿人给出了详细中肯的修改意见,修改后录用。感觉比较负责任,教育学术月刊杂志是北大核心期刊,审稿速度2个月算快的,对我来说专业比较对路,挺好的,以后准备多投一些。

2018-08-23 14:45:47
来自xiexiuj**的评论:

感谢编辑部与两位审稿人的认真负责高效的工作,再次感谢!总体感觉专家意见很中肯,要求实验创新,理论严谨,学术水平高,投的第一篇文章,其中有一个审稿人太较真了,提的问题比较尖锐,正是文章力图回避的,最后还是老老实实添了一些数据,总的来说,速度还是蛮快的,期刊档次比较高,建议大家挑战一下。

2018-08-22 15:29:38
来自kaili_l**的评论:

物流特别快,包装也很严实、很仔细,收到杂志后看了很好,里面的书也很好看,已经记不清在杂志之家买了多少书了,杂志之家各方面都不错的,忠实用户啊啊啊啊。五星好评^ω^

2018-05-10 15:33:44
来自fhgubhv**的评论:

教育学术月刊速度应该算快的,要求也还是很高的。退稿给了5条意见,很中肯。是个不错的核心杂志,赞一个。神速!!从投稿到录用不到三个月时间!外文杂志也不过如此!

2018-02-09 11:38:50
来自oiyh333**的评论:

教育学术月刊杂志效率高,客服态度也很好,审稿老师呢也很专业!把我文章的不足之处一一指点了出来,是一个很好的学习过程!从投稿到录用也就4个月不到的时间,急用的朋友可以考虑考虑,很权威的核心期刊!

2018-01-24 09:35:47
来自hyabvy_**的评论:

教育学术月刊是核心期刊,正和我的口味啊,呵呵。而且稿子的进度和预期完成的时间一清二楚。修改的意见,提的很详细,把问题描述的很清楚,修改了一次,就录用了,效率很高!

2018-01-16 09:22:28
来自uiot326**的评论:

第一次投关于教育学术月刊的文章,该期刊的编辑很认真,期间对一些细节问题电话沟通了几次修改,编辑对文中标点都进行了详细的修改,非常细致,外审老师给出的问题也很中肯,不错的期刊!

2017-12-29 11:10:26
来自polwids**的评论:

月初中了一篇关于德育天地的文章,修改后审稿专家对文章非常赞同。个人感觉,文章要有一定的亮点,研究成果也要有一定的实用性。虽然日常稿件处理量很大,但编辑部老师效率高,态度热情和耐心,不排斥投稿者查询稿件。非常不错的一个期刊!

2017-12-14 09:45:26
来自gfdh897**的评论:

很不错的杂志,投稿第5天初审通过,后直接外审,2周左右外审结束,文章状态直接变为编辑加工,一直没消息,后来经过发询问编辑老师,才知道被录用了。窃喜啊,哈哈。

2017-12-06 11:46:29
来自hebjvaa**的评论:

该期刊是先投稿,一个月出的审稿结果,不管录用与否都会通知作者,个人认为审稿速度还是挺快的,6.11号投稿,7.8号通知我录用了;运气还是不错的,他们的编辑部很负责,有问题就会回复,可以直接问。

2017-12-02 17:14:58
来自xzcvv21**的评论:

从投稿到录用三个半月,速度还是挺快的,审稿老师的修改意见也比较中肯,应该是同领域内专家。编辑也很负责稿件的相关信息总能在第一时间处理。

2017-11-09 17:57:05
来自turiwos**的评论:

7月初投稿,一个半月给了意见,一个大修,两个小修,针对审稿人意见做了详细的回答,所有要求增加文章创新性,返回后很快编辑就接受了。非常感谢审稿老师,工作态度严谨,效率又高,祝愿她事业发展的越来越好,也希望教育学术月刊杂志档次更上一层楼。

2017-10-31 10:25:12
来自cxvfbc8**的评论:

很喜欢,也不知道怎么的就进了这一行~行业新手~买了好几本专业性的杂志看看增长一下知识~杂志简单的看了一下,还是挺好看的~卖家服务很棒,值得信赖,以后杂志就你了,要给优惠哦,物流也给力。

2017-10-18 09:36:23
来自wikieiu**的评论:

我经常在杂志之家买书,这里的客服态度很好,有问题立马解决。不是我吹,我之前去其它网站买书都没有这种服务态度,相信我,在这里买书十分安心!!

2017-09-27 09:04:10
来自cvd2534**的评论:

给公司买的杂志,放在阅览室给员工看,整体包装不错,很用心,因为我一直有看所以超级喜欢,值得推荐的杂志,往后凡是关于杂志都会在杂志之家买的,因为杂志之家的书一如既往地好,包装完好无损,发货速度超快,赞!

2017-09-18 15:51:29
来自jiookoa**的评论:

教育学术月刊杂志包装很精美,整体感觉不错,性价比很高,印刷也很好,没有什么油墨味道,很好。寝室的同学都喜欢看书,但很少看这种很有学术性的杂志了,希望大家都会喜欢。已经看了一遍,确实很不错

2017-08-31 09:04:20
来自cdvdfbh**的评论:

刚开始看不久,很不错!杂志上的研究内容可能不像作者的那样通俗易懂,但是这应该是对人生智慧的本质阐述。看了一些,这本杂志对于区分意欲和表象,认识、指导和验证人生之路还是很有启发的。值得研读一番!

2017-08-18 10:00:50
来自guiiofk**的评论:

教育学术月刊杂志内容新特、丰富、向上。陶冶心灵,感悟人生,很有内容,很有思想,能够引起人们的共鸣,在杂志之家订阅价格实惠,方便快捷,值得推荐!

2017-08-02 15:34:59
来自dgfhg_l**的评论:

作为特别关注杂志之家的忠实粉丝,这本书对我个人来说,觉得值得拥有。优雅心灵,陶冶情操,提高文化品位,实行教行合一,另外,本杂志的另一大特点是过渡自然,衔接紧凑,井然有序。每段文字的结构详略得当,脉络清晰,语句流畅,自然通达。是个好期刊

2017-07-25 16:06:16
来自uiyasji**的评论:

编辑对细节的修改非常认真,给出的意见也非常中肯,处理速度比较快。外审专家意见也很是中肯,有见解!对文章质量提升帮助非常的大。以后有不错的文章还会再来!

2017-05-24 16:48:37
来自loqihhh**的评论:

匿名评审,感觉比较公平、公正。审稿流程也非常透明。编辑也很不错,很耐心告诉你论文的评审情况。就是审稿周期比较长,但文章质量比较高。也能在规范时间内完成。推荐!

2017-05-24 16:46:13
  • giuooap**: 个人感觉是首先比较幸运,遇到了负责任、高效率的编辑。其次就是要针对审稿人的意见认真修改,态度也要诚恳。
    2017-06-27 17:04:33
来自5151155**的评论:

投稿过去,专家大概2个半月就回复了,修改后录用,感谢接电话的编辑老师,态度很好,也很认真负责,真心祝愿那位编辑老师工作顺利,一切如意。希望该刊越办越好!

2017-04-19 11:52:23
来自bibosns**的评论:

教育学术月刊工作人员的效率比较高,要求也较高,审稿比较严格规范。审稿老师给的意见中肯,有价值性。对提升文章质量有很大帮助。编辑部处理速度也很快,态度也超好。给个大赞

2017-04-09 09:46:59
来自gigodcx**的评论:

教育学术月刊算是业界不错的杂志,该杂志的编辑比较仔细,校稿时候直接电话联系,一讲就是几个小时。对文章的错误点都讲解的非常的清晰。外审专家的意见也很犀利,有学术性。推荐

2017-02-24 15:09:30
  • lasdnux**: 非常感谢审稿人的意见,对文章是个很大的提高。
    2017-03-22 09:41:37
来自jdhuiu_**的评论:

中了一篇关于课程改革的文章。校稿阶段,编辑老师效率挺高的,认真负责,来电咨询也非常有耐心,点赞!审稿专家感觉还是很有水平,指出了很多问题!提出的建议也非常的专业,真的是一个不错杂志

2017-01-24 10:14:54
来自yoyoyo5**的评论:

教育学术月刊杂志的审稿很快,外审专家不会很苛刻,只会给出点中肯的建议。编辑老师的态度也超好,面对我的问题都耐心的帮我解答。个人觉得,文章小有创新然后可读性强基本就行。不错的期刊

2016-06-04 17:52:45
  • ywdhui_**: 杂志审稿速度还是挺快的,工作效率很高。
    2016-11-08 09:47:04
  • wyudbis**: 审稿人的建议也很专业,审稿效率高,专家意见中肯,直击主题。
    2016-10-13 10:04:28
  • zhang89**: 只要针对所有审稿人的每一个意见细心地回复,态度好一点,基本都没问题的。祝大家好运。
    2016-08-09 16:55:49
来自fengshu**的评论:

发的第一篇文章,感觉教育学术月刊杂志专家的评审态度还是非常认真的,投稿一个月后返回修改意见,提出了很多条问题,很多问题切中要害,一个月的修改时间再次送审后录用,一共2个多月的时间。

2016-04-28 15:26:44
  • fgnjss_**: 审稿人给的意见很中肯,编辑态度也非常好。
    2016-12-15 18:15:54
  • dejinn_**: 编辑和审稿专家都非常负责!下次还会继续投搞。
    2016-08-27 15:19:12
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